Egyszerű mozgásokból és gyakorlatokból álló módszer, amelyek segítségével a két agyfél tevékenysége összehangolódik, megvalósulhat a teljes aggyal való tanulás. Így a tanulók agyuk olyan részét is használják, amit korábban nem tudtak, tanulásukban, viselkedésükben jelentős javulás figyelhető meg.